 Кто не любит песню? А если еще она «пробирает» до слез так, что «мурашки» идут по коже! Тогда песня не только запоминается надолго, но и становится духовной составляющей, меняет мировоззрение человека.
Именно такую песню исполнили студенты профессионального лицея № 100 Соколова Елена и Девяшов Андрей (дуэт «Гармония») на Областном конкурсе вокальных ансамблей и солистов, пошедшем 16 декабря 2010г. в Подольске. Конкурс состоялся в рамках Областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии» среди образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования Московской области.
Выбранное произведение - песня «Небо, засыпай» (авторы Лигалайз и Максим) из нового и широко нашумевшего кинофильма «Тарас Бульба» была исполнена в современном музыкальном стиле «Фолк-реп», в полной мере отражающем концепцию XXI века - гармоничное соединение несоединимого, сочетание не сочетаемого»! Личностное осмысление патриотической тематики и любви к Родине, индивидуальная манера исполнения помогли ребятам не только блестяще спеть, но «жить» на сцене судьбами своих героев. До сих пор звучат в памяти, прошедшие сквозь сердце слова песни:
… Лютая, братья, будет битва,
Сложат былины мудрые деды,
А коли останемся в поле навеки –
Что ж – жить нам после в легендах…
Завороженные зрители буквально «взорвали» зал аплодисментами поле окончания песни, которая принесла исполнителям ошеломительный успех. На региональном этапе конкурса среди 112 участников вокальный дуэт «Гармония» занял 1-е призовое место, а на заключительном областном этапе – главный приз – Гран-при!
Этот конкурс запомнится ребятам надолго. И не только благодаря победе, но особой творческой атмосфере и среде общения талантливой молодежи Московской области, дающей толчок для профессионального роста.
На таких конкурсах возникает чувство гордости за нашу молодежь и надежда на то, что будущее в надежных руках! Дальнейших вам успехов и творческих побед, дорогие ребята!
Ирина ИВАНОВА,
педагог-организатор ПЛ №100
фото автора
|
